Udvikling af uddannelser på Aarhus Universitet – både eksisterende og nye – tager udgangspunkt i kvalitetssikringspolitikken og den gældende strategi og sker i tæt dialog med arbejdsgivere, så uddannelserne imødekommer samfundets behov.
Den fælles ramme for udvikling af uddannelser drøftes jævnligt i Uddannelsesudvalget. Udvalget fastlægger principper og procedurer for at sikre den fortsatte udvikling af eksisterende uddannelser, f.eks. gennem årlige statusgennemgange og uddannelsesevalueringer.
Med en positiv institutionsakkreditering, dvs. godkendelse af vores kvalitetssikringssystem, har vi mulighed for i et vist omfang at udvikle vores uddannelser i overensstemmelse med gældende principper og procedurer. Der er dog flere forhold, som ligger uden for det, vores institutionsakkreditering giver os mulighed for, og derfor skal vi søge godkendelse hos Danmarks Akkrediteringsinstitution og uddannelses- og forskningsministeren.
Vejledning om processer og vilkår i forbindelse med nye uddannelser samt vores udvælgelse af uddannelser kan fås hos Education Development and Quality Assurance i Educational Development and Analysis.
En ny uddannelse?
Uddannelsesudvalget og den øverste ledelse har det overordnede ansvar for at sikre, at nye uddannelser udbydes i overensstemmelse med universitetets strategi og kvalitetssikringspolitik. Der er etableret en fælles ansøgningsproces for nye uddannelser, som skal understøtte dette arbejde samt processen frem mod den nødvendige prækvalifikation (godkendelse af den nye uddannelse af uddannelses- og forskningsministeren). Læs mere om dette på ressourcesiden for udvikling af nye og eksisterende uddannelser. Ressourcesiden indeholder også eksempler på værktøjer, der kan anvendes i forbindelse med ansøgningsprocessen.
Kræver ændringen godkendelse fra Danmarks Akkrediteringsinstitution?
For en række forhold i forbindelse med ændringer af eksisterende uddannelser, f.eks. ændringer i titler, lukninger mv., kræves der godkendelse fra Danmarks Akkrediteringsinstitution. En oversigt over disse forhold, herunder beskrivelser af procedurer, eksempler mv., findes på ressourcesiden.
